
为筑牢师生法治思想根基、普及宪法核心知识、弘扬宪法精神,营造 “尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法” 的浓厚校园氛围,12月3 日,化学化工学院创新采用“视频录制 + 云端联动”形式,组织开展“学宪法,讲宪法”主题歌曲传唱活动,全院师生广泛参与。
活动筹备阶段,学院学习部提前两周启动统筹工作,确保活动高效落地:一方面精选《宪法伴我成长》这一正能量曲目作为传唱核心;另一方面面向各年级班级发起号召,组建多支线上传唱队伍,师生通过手机完成个人独唱、小组合唱的视频拍摄。不少队伍积极探索,在视频中融入宪法知识字幕注解、法治宣传场景混剪等元素,让歌曲传唱既具艺术感染力,又富含法治教育意义。
传唱环节以“云端展播”为核心载体,各队伍的演唱视频按序上线,镜头前,师生们精神饱满,用真挚的歌声传递对宪法的尊崇与认同。活动期间,弹幕互动更让单向展播变为双向交流,师生们实时分享 “听歌学宪法”的感悟,如 “旋律里藏着宪法的温度”“跟着歌词记住了宪法赋予的权利” 等留言不断涌现,整场活动流程清晰、氛围热烈且秩序井然。
本次主题传唱活动,是学院探索 “法治教育年轻化、线上化”的生动实践,相较于传统普法形式,“歌曲 + 云端” 的模式既消解了法律知识学习的枯燥感,又借助手机参与的便捷性,覆盖了不同年级、不同场景的师生群体,让宪法学习从线下课堂延伸至线上日常生活。活动不仅通过歌声与弹幕让宪法知识深入人心,更切实强化了师生的法治观念与公民意识,为校园法治文化建设注入线上新活力。未来,学院将继续创新法治教育形式,引导广大师生将宪法要求内化于心、外化于行,以法治力量护航青春成长之路。

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