我院举办智慧课程建设工作坊：以正确政绩观引领教学数字化转型务实推进

为积极探索人工智能赋能教育教学的新路径，以务实创新推动课堂教学改革，3月31日下午，化学化工学院举办了“智慧课程建设工作坊——基于雨课堂学堂在线平台的创新教学”活动。本次活动也是学院学习教育系列活动的重要组成部分。

本次活动坚持“求真务实、注重实效”的工作导向，将AI技术应用与树立正确政绩观紧密结合，引导教师聚焦教学本质，以技术赋能实效，力戒形式主义，推动教学质量实现实质性提升。学院全体教师参与培训。

在培训讲解环节，雨课堂资深培训师李春雨围绕“AI如何为教学做减法、为效果做加法”这一主题，系统展示了雨课堂AI智慧教学平台的核心功能。通过真实教学案例，演示了AI助教如何实现24小时智能答疑、减轻教师重复性工作负担；AI出题与组卷功能如何根据学情数据精准生成个性化练习；AI学情分析如何帮助教师快速定位学生学习难点，实现精准干预；如何利用AI学情报告动态调整教学策略，为学困生推送个性化学习资源，让因材施教从理念走向现实。培训师特别强调，AI应用的价值不在于技术本身的炫酷，而在于能否真正解决教学中的实际问题，让教师从繁琐事务中解放出来，将更多精力投入到与学生的深度互动和教学创新中。

实操演练环节聚焦“小而实”的教学场景，参训教师亲身体验了AI智能备课、自动生成课堂互动题目、基于学习数据的个性化资源推送等功能。在培训师指导下，教师们结合各自学科特点，围绕“如何让AI服务于教学目标”展开教学设计演练。老师们一致表示：“以往对AI教学工具的了解停留在概念或者较浅层面，今天亲自操作后发现，雨课堂的AI功能不仅能帮我快速生成高质量的课堂练习，还能根据学生答题情况自动推送针对性讲解视频，真正做到了减负增效。”

本次工作坊既是一次AI技术赋能的教学实训，更是一次教育理念的深刻洗礼。学院把树立正确政绩观贯穿AI赋能教学全过程，建立健全以“实际应用、师生评价、教学质量”为导向的考核机制，坚决反对“重建设轻应用、重展示轻实效”的倾向。参训教师纷纷表示，将坚持以正确的政绩观引领教学改革创新，让AI技术真正服务于课堂教学主阵地，把工作重心放在解决实际教学问题、提升人才培养质量上，让技术创新成果真正惠及每一位学生。