化学与材料科学学院

关于举办2023年度山东省高校教师教学创新大赛校内选拔赛的通知

鲁大教字〔2022〕90号关于举办2023年度山东省高校教师教学创新大赛校内选拔赛的通知

各学院:

为全面落实立德树人根本任务,促进信息技术与教育教学融合创新发展,引导广大教师潜心教书育人,争做“四有”好老师,做好山东省2023年度高校教师教学创新大赛准备工作,学校拟在全校范围内举办省级教师教学创新大赛校内选拔赛,现将有关事项通知如下。

一、参赛对象

学校在职在岗教师均可报名参赛。鼓励以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师,团队须有明确、合理的任务分工。报名教师所主讲的参赛课程,须为近五年讲授2轮及以上的本科课程。

二、大赛安排

(一)学院推荐

学院成立评审专家组,参考学校层面选拔赛程序,制定实施方案,组织本学院教师教学创新大赛。

11月4日前,学院完成初赛,按照分配名额(附件1)确定本学院推荐教师,报送《山东省2023年度高校教师教学创新大赛校内选拔赛参赛教师汇总表》(附件2)(凡是参加学院初赛的教师或团队均应填写汇总表)。

山东省高校教师教学创新大赛按照正高组、副高组和中级及以下组三个组别进行比赛,其中正高组人数不少于学校推荐总人数的1/3,请各学院注意考虑参赛教师职称结构,积极发动正高级教师参赛。

(二)学校选拔

1.网络评审

11月18日前,各学院组织校级选拔赛参赛教师(团队)在大赛系统进行报名,并提交申报书(附件3)、课堂教学实录视频及相关材料、教学创新成果报告。大赛系统操作指南另行发布。

1)课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中1学时的完整教学实录(约45分钟的1个视频)。实录视频须全程连续录制,主讲教师必须出镜,要有学生的镜头,能够体现课程教学创新。相关材料包括:参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件,其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

2)教学创新成果报告

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。

评审专家依照《山东省普通高等学校教师教学创新大赛评分标准》(附件4),通过查看教学实录视频、审阅教学创新成果报告进行评审。网络评审满分60分,其中,课堂教学实录视频成绩40分,课程教学创新成果报告成绩的20分。根据网络评审成绩由高到低排名,遴选15人左右参赛教师进入现场评审。

2.现场评审

现场评审于12月上旬左右进行,具体赛程安排另行通知。参赛教师要结合教学大纲与教学实践,进行不超过15分钟的教学设计创新汇报,专家评委依据参赛教师的汇报进行10分钟的提问交流,现场评审满分40分。

参赛教师的最终成绩是网络评审成绩和现场评审成绩之和,依据最终成绩确定参赛教师排名,按照10%、30%、60%的比例授予“2023年度山东省高校教师教学创新大赛鲁东大学赛区”一、二、三等奖,颁发荣誉证书;同时,待2023年度山东省高校教师教学创新大赛通知下发后,依据校赛排名和省赛要求,确定参与省赛的教师名单。

自选拔赛开始起,教育信息技术部(北区10号楼后楼)的三个智慧教室和一个沉浸式教室,面向全校参赛教师开放,教师如有需要可与教务处联系预约。

联系人:田莉莉       电话:6699525(内线69525)

邮箱:t1989ian@163.com   地点:2号办公楼217室

附件:

1.山东省2023年度高校教师教学创新大赛校选拔赛校级比赛名额分配表

2.山东省2023年度高校教师教学创新大赛校内选拔赛参赛教师汇总表

3.山东省普通高等学校教师教学创新大赛申报书

4.山东省普通高等学校教师教学创新大赛评分标准


教务处  

2022年10月4日


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